АНОО «Школа Гармония»

Частые переключения с игры на учебу и обратно, необходимость сохранять концентрацию, новые границы и правила — всё это ждет ребёнка в первом классе. Адаптироваться к новому ритму бывает нелегко, поэтому в нашей школе организован нулевой класс, чтобы помочь ребёнку легче перейти из статуса дошкольника в школьника.

Нужно ли готовить ребенка к школе и водить его в нулевой класс?
Что такое нулевой класс?

Нулевой класс — ступенька между детским садом и школой. Он плавно готовит ребёнка к школьному этапу и новой жизни, в которой появятся уроки и дисциплина.

На занятиях ребята познают окружающий мир, занимаются обучением грамоте, готовят руку к письму, развивают речь, учатся счёту. А во второй половине дня в кружках и секциях они занимаются хореографией, вокалом, футболом, играют в шахматы, на гитаре и т.д. Занятия обычно длятся по 30 минут, сменяясь 15-20-минутными переменами. Благодаря такому режиму, дети не успевают устать.

В дошкольном возрасте ребёнок не может долго время удерживать внимание, любое монотонное занятие ему быстро надоедает. Это не случайно, ведь основная деятельность в этом возрасте — игра. Именно поэтому в нулевом классе уроки построены так, чтобы чередовать виды деятельности каждые 5–7 минут. Например, выполнение практического задания сменяется оживленным обсуждением, а после этого происходит закрепление или обобщение новых знаний в игровой форме.

Каким детям пригодятся подобные занятия?

Нулевой класс особенно полезен детям, которые не посещают детский сад. Как бы хорошо родители ни занимались с ребёнком, у него отсутствует достаточный опыт пребывания в коллективе и взаимодействия с разными взрослыми. «Домашним» детям можно покапризничать, и мама перенесет занятие на завтра. В школе же есть коллектив и определенный режим.
Также нулевой класс отлично подойдет детям, которым в саду уже не совсем интересно.

Преимущества нулевого класса к моменту поступления в школу:

• дети психологически готовы к школе, привыкли к расписанию, к учителю, могут спокойно переключаться на общение с разными педагогами;
• получают базу знаний, необходимую для дальнейшего обучения;
• учатся мыслить структурно, выражать свои мысли точно и доказательно;
• приобретают навык самостоятельной работы и принятия решений;
• общаются с другими детьми класса и ребятами более старшего возраста.

Режим работы нулевого класса:
8 ⁰⁰ — 19 ⁰⁰

8 ⁰⁰ — 8 ⁴⁵ — приём детей,
8 ⁴⁵ — 9 ⁰⁰ — утренняя зарядка,
9 ⁰⁰ — 12 ⁰⁰ — образовательная деятельность (согласно расписанию),
12 ²⁰ — 12 ⁴⁵ — свободное время, прогулка,
12 ⁴⁵ — 13 ⁰⁰ — подготовка к обеду, обед,
13 ⁰⁰ — 15 ⁰⁰ — подготовка ко сну, тихий час,
15 ⁰⁰ — 15 ³⁰ — постепенный подъём,
15 ³⁰ — 15 ⁴⁵ — подготовка к полднику, полдник,
15 ⁴⁵ — 16 ⁴⁵ — образовательная деятельность, кружковая работа,
16 ⁴⁵ — 17 ⁰⁰ — подготовка к ужину, ужин,
17 ⁰⁰ — 18 ⁰⁰ — кружковая работа, игры, прогулка,
18 ⁰⁰ — 19 ⁰⁰ — свободное время, уход детей домой.